摘要：专业核心课程在整个课程体系中占重要地位.专业核心课程体系建设及其教学模式将对创新型专门人才培养效果产生很大的影响.专业认证是一个专业的合格评估，专业认证标准是一个基本质量标准，其核心是专业核心课程要达到的基本要求.基于专业认证的要求，明...
摘要:中国儒家思想，特别是王阳明关于良知与见闻之知的区分，可比照地理解仿真知识及其祛道德性问题。仿真知识对现实社会的代码化重组，强有力地实现了现代多民族社会在道德上的整合，并实现了这个道德一体化的社会内部人们之间有效的符号交换，从而大大降低...
【摘要】组合数学也可以叫做离散数学，是专门研究离散对象的科学，可以说组合数学是现代数学的分支，这种表达在计算机发展以后得到认同。本文介绍了组合数学的定义和研究内容，并且阐述了组合数学中常见的经典问题和在计算机科学方面的 【关键词】组合数学;...
【摘要】本文从数学科目的特征出发，根据电大学生的实际情况，将学生学习能力培养贯穿于高等数学教学辅导的每个层面，从不同的方面、不同的角度出发，提升学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力，进而实现加强学生综合能力的目标。本文仔细分析网络环境...
摘 要: 高校环境工程专业通过 CAD 工程制图课程培养学生的设计、研发、制图能力，CAD 工程制图是工程制图系列课程中的高级阶段，教师要在有限的课时内引导学生熟练使用 CAD 软件，并将环境工程制图知识与 CAD 联系在一起，从目前高校教学效果来看有一定的难...
摘 要：作为实验教学类的课程，生物工程专业综合实验能够在一定程度上提高学生的综合素质。本文结合课程开设的实际情况，通过将教师科研成果转化为教学内容，以及通过在实验教学过程中，聘请企业技术人员走入课堂进行相关技术的实际应用介绍等方式，进一步完...
摘 要 本文基于线性代数课程的实践教学，提出以独立学院学生为案例的线性代数课程教学的策略与建议，并论述其重要性和必要性。 关键词 线性代数 细节培养 阶段性小结 线性代数作为高校工科专业的必修通识课是一门，应用性和逻辑性都很强、内容又较抽象的基础...
【摘要】文章从新形势下高等数学发展目标出发，结合当前高等数学教育现状，给出了一些教学改革的看法：为培养学生的创新能力，可将数学建模的思想应用于教学过程中，用以激发学生学习高等数学的兴趣同时培养创新实践能力;将传统教学模式与现代信息技术教学方...
【摘 要】随着社会不断进步，科技馆的教学功能越来越受重视，然而，目前科技馆开设的各种科普教学活动在培养学生的批判性思维方面还远远不够。针对这种情况，我们首先要认识到批判性思维的重要性，再结合国内外已有的经验，结合各自的特色改进现有的科普教学...
【摘要】生物学是一门实践科学，具有很强的理论性和实践性。 生物学教学即要教导学生系统的理论知识，又要培养学生的观察能力、实验能力、分析能力和运用能力。 此外，作为一门前沿科学，生物学教学还需要培养学生的创新能力和创新精神。 因此，结合生物学各...