摘要:本研究旨在探讨ARCS动机设计模型在我国课堂教学中的适用性和有效性。采用定量研究与定性研究相结合、前后测现场教学实验的方法,在不中断正常教学秩序的前提下,进行了语文课ARCS动机设计模型的教学干预,为期四个月。教学实验班分别为初一年级两个班和高...
随着科学技术的迅猛发展，人类进入了信息量极度膨胀的大数据时代。时代的发展与变迁不仅影响着人们的生活习惯，更是给教育带来了新的机遇与挑战。如何与时俱进，充分利用信息技术的优势来促进教学模式的成功转型，是当前教育改革的重中之重。由高明乐、梁清...
摘 要：教师作为教育教学实践者的地位，为其成为研究者提供了客观上的可能性;教育发展所面临的机遇和挑战也为教师成为研究者提供了大好时机。随着社会新时代的发展，教师职能深刻变化，没有反思的教学、缺乏研究的教育已经不能适应时代的要求了。作为教师，...
[摘 要] 区块链技术被认为是互联网诞生以来人类社会最重要的发明，其正在深刻影响全球治理、经济发展、金融以及教育等机构或服务的运营理念、组织和业务模式，尤其是在银行、证券、保险、公证、音乐、分布式存储、物联网等行业和领域得到了积极实践与应用。...
摘 要：经验课程(experience curriculum)也称活动课程，它是根据学生的主体活动经验为基础，精心设计的课程。经验课程在调动学生的主动性、积极性和创造性，在培养学生的兴趣特长和丰富学生的精神生活，在促进学生个性发展和优良品德的形成过程中具有重要意...
摘 要 设计素描作为设计类的造型基础训练，主要在于锻炼造型基础，利用单色的方式训练对比例、大...
摘 要：自然辩证法概论的教学改革应当立足于教学理念的基础之上，从该门课程的教学主体和教学对象的角度出发，就现实教学实践中所呈现的各种具体问题，而展开教学体制、教学方式和方法及教学内容等方面的改革的思考，探索出一套切实可行的具有实践操作性的方...
摘 要：当前，我国高中生物理学习能力层次不齐，物理后进生与优秀生在集体教学模式下很难得到充分的发展。调研设计了一种新型的角色扮演式分层教学模式，并对其实用效果进行了分析。 关键词：分层教学; 角色扮演式教学; F1 小队 现在的高中入学大都按照总分...
摘 要：为了培养自动化学生的新工科思维，以学生实践及设计中运动载体转速快速无静差控制为专题，基于理论教学，推导反馈控制数学模型，继而采用教学实验设备和仿真软件引导学生突破教学重点和难点，最后学生参与课外训练和科研活动，拓展和延伸教学内容。基...
摘 要:建筑信息模型(BuildingInformationModeling，BIM)是建筑业领域的一项突破性创新技术，也是我国建筑业改革和发展的重要战略性内容，近两年已进入快速应用阶段。4D-BIM这一概念源于建筑产品模型和施工过程模型的整合，即将进度计划分配到3D建筑信息模型...