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学术咨询
  • 朝向教育智慧的学前师范教育理念变革

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    摘要:学前师范教育的培养目标和理念是制约幼儿园准教师培养质量的关键。文章倡导三方面的理念变革:首先,以教育智慧为鹄的,既可以高瞻远瞩、全面整体地把握学前师范教育的培养目标,培养具有教育智慧的实践专家;也能够发挥教育智慧的感召力,更好地推进师...

  • 绘本的特征与家庭阅读指导建议

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    摘要:绘本具有强调图画的叙事功能、突出节奏的骨架作用、注重细节的趣味性、凸显空白的意义性和彰显绘画风格的艺术关五个特征。在指导幼儿进行绘本阅读时要注意以下几点:秉承游戏的精神,启蒙幼儿与绘本建立联系;让幼儿听故事,激发幼儿阅读的兴趣;以全身...

  • 区块链+教育的发展及其应用价值

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    摘要:区块链+技术是互联网技术诞生普及依赖人类社会比较重要的一项发明,这项发明正在影响全球各个领域的治理。经济发展、金融领域以及教育服务等机构的运营理念 、组织以及业务模式。在教育领域得到初步发展之后,教育教学的模式有了很大的改变。目前区块...

  • 面向国家防汛抗旱的产教融合高层次人才培养

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    摘 要:针对国家防汛抗旱对高层次人才的需求,探讨产教融合高层次人才培养模式。通过建立联合培养基地践行产教融合的核心理念,通过参与国家重大信息化工程提升研究生科研能力和技术水平,通过持续业务化和应急监测为国家防汛抗旱工作提供科学决策依据,并在...

  • 大学美育在中华传统艺术文化育人中的作用之兼论《大学美育》

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    摘要:在新时代下,我国在教育、艺术、文化等领域都获得了长足的进步,尤其是在文化自信背景下,大学美育不仅仅是作为提高审美能力的教育课程,其育人作用在文化多元化、世界经济一体化环境下更肩负起提高我国文化软实力的重要使命。大学美育一直以来作为学...

  • 中小学教师反思能力提高策略研究

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    摘要:以吉林省与黑龙江省五所中学的56名教师为调查对象,通过问卷调查教师反思存在的问题,提出反思策略:加强反思意识的培养,重视反思理论的指导,创设有利的反思环境,提高自主的反思能力. 关键词:反思;调查;策略 教师进行自主发展提高自身素质的主要途...

  • 项目化混合式教学模式在高职《计算机导论》教学中的应用

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    摘 要: 本文将线上线下的混合式教学模式引入计算机导论的项目化教学中,在教学设计、教学实施等方面都做了大量的设计和尝试,教学效果较传统教学有了明显提高。 关键词: 计算机导论; 混合式教学; 项目化教学 《计算机导论》是计算机类高职学生的第一门专业引...

  • 足球多年训练中竞技能力提高的阶段性

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    摘要:分析足球运动员多年训练竞技能力发展状况,认为运动员按多年训练的特点分为初级训练阶段、技能提高阶段、最佳运动状态阶段和运动状态保持阶段.各阶段呈现出不同的规律,据此安排运动员的训练,对探索训练方法、提高运动员成绩,有重要的意义. 关键词:...

  • 新型网络载体下微生物学教学改革研究

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    摘 要:新型网络技术在教育行业逐步普及。许多高校利用新媒体进行教学,取得良好的效果。新型网络技术可以丰富学生学习的方式,扩大学生接触的信息量,具有跨时间、跨空间的优点。立足教育专业,探讨新型网络载体下微生物教学改革的相关问题。 关键词:新型...

  • 新旧动能转换下机电一体化技术专业的学徒制探究

    304

    摘 要: 在充分认识和了解新旧动能转换的经济和时代特点的基础上,分析机电一体化技术专业的特点,针对现代学徒制的实施模式,提出适合本专业的现代学徒制培养模式。现代学徒制是深化产教融合从而实现工学结合、知行合一的有效途径,是融产教一体、校企互动、...

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