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浅析高中生的健康消费理念

发布时间:2018-10-18 15:40所属分类:经济论文浏览:1

【摘要】随着社会经济的不断发展,学生的消费出现了自由选择的趋势,他们不愿意被父母干涉。高中生对消费的观念也有了很大的改变,其中在一部分高中生的身上出现了一些不合适的消费行为。这些行为不仅对学生的健康成长有所损害,还损害了良好的校园风气,添

  【摘要】随着社会经济的不断发展,学生的消费出现了自由选择的趋势,他们不愿意被父母干涉。高中生对消费的观念也有了很大的改变,其中在一部分高中生的身上出现了一些不合适的消费行为。这些行为不仅对学生的健康成长有所损害,还损害了良好的校园风气,添加了家庭中的经济负担。因此,本文分析了高中生的健康消费情况,并对如何引导高中生建立健康合理的消费观念提出了一些思路。

  【关键词】高中生,健康合理,消费观

消费理念

  1健康的消费理念

  1.1有着合理计划的科学消费

  今天的高中生通常远离父母或远离家庭生活。因为当孩子要上高中的时候,大部分家长为了让孩子享受到更好的学习环境和学习资源时,孩子将被送到寄宿学校,部分学校远离家庭所在。这时候就要求高中生拥有比较强的自我管理和独立生活的能力,在自我管理中,对于钱的管理便是要让高中生产生良好的科学消费习惯。在高中生的生活中,主要的消费方面包括餐饮、日用品、书籍材料、交通费等。

  关于怎样进行科学的消费,就是根据所买东西的重要程度实行科学的计划,然后再依照自己资金的多少来进行恰当的分配,为了防止盲目和任意消费,我们必须有目的和有计划的消费。

  1.2杜绝奢侈的消费

  随着如今社会经济持续的发展,“超前的消费”、“用明天的钱来办今天的事”和“大胆消费”已成为一种比较常见的消费观念。对于消费的模式也有了很多的变化,除了支付货币以外,还有了在互联网上的消费方式,微信和支付宝都可以进行消费。对于这些,高中生都要保持科学消费的理念,不应该去利用消费方式的便利性进行无节制的消费行为。

  2高中生进行消费的总体形势

  2.1高中生的消费模式发生了改变

  在当今社会,随着人们的精神和物质生活不断丰富多彩,许多人的休闲娱乐活动逐渐增多和丰富。高中生是新一代的年轻人,他们会有更强的人际交往能力,经常和同学一起吃饭、看电影等活动。因此,除了餐饮、日用品、书籍材料、交通费用等主要消费方面外,在与学生互动的过程中还会有一些娱乐费用。

  2.2网上购物已成为高中生的主要消费方式

  如今新兴起的一种方便的购物方式便是网购,其便利性很适合高中生,高中生课余时间不多,学习紧张,所以没有闲暇的时间去逛商场。网络上的商品种类很多,还可以货比三家,有时候还有一些打折的活动,网络购物的这些优点为高中生所热衷。互联网上的虚拟交易不需要面对货币交易,这使得高中生难以感受到花钱的现实主义。这些情况相对容易导致高中生产生盲目的消费心理,这对高中生形成正确的消费观点和价值观非常不利。

  3高中生在健康消费基础下的不足之处

  3.1缺乏对金钱的正确认识

  高中生的心态还处于不成熟的阶段,更多的仍然是停留在可以用金钱换取个人愉悦的精神层面,这只会导致学生过度追求金钱。这样,学生就会错误地认为钱可以控制一切。高中生只能看到物质满足所需要的金钱,而看不到钱不能买的东西,比如知识和修炼。

  3.2价值观未定型

  现在很多家长都忙于工作,总是给孩子钱,而缺少关心,很少对孩子的心理和思想进行指导。很多家长的语言教育方式是,只要学生现在努力学习,将来就可以赚很多钱,那么让高中生认为学习是为了将来赚更多的钱。这对建立正确的价值观非常不利。

  3.3高中学生的自尊心强、易攀比

  在学校里,学生家庭的经济状况好坏,可以从学生的日常穿着和费用中看出来。对于一些有着强烈虚荣心的学生来说,如果他们在穿着和消费的比较处于下风时,内心将很难接受。所以在生活用品的消费活动中,尽量的购买最好的产品,因为学生认为名牌的东西更能够满足他们的虚荣心,他们似乎可以获得更多的关注,同时也可以在其它学生面前炫耀。所以,这些同学在平时会选择穿名牌衣服和名牌鞋子,吃饭的时候也会讲排场等等。

  如果班级同学之中有很多人有这样的想法,将导致学生之间的攀比。事例:某中学在一个距离县城有10里的小镇上,该学校有一名高二学生A要过生日,班上的同学都去参加了他的生日聚餐。聚餐的地方是在县城里一个环境不错的餐厅,一共摆了三桌。有的同学买了礼物送给了A,有的同学就直接就随了份子,50元、100元的都有。三桌饭共花了1500多元。许多学校都存在这种现象,表明高中生的消费观念存在一些共性问题。

  关于高中生的消费,学校和家长都应加强对学生和儿童的教育,特别是在建立正确的消费观念和消费心理的教育中。在如今的社会中,高中生的消费不能再被我们忽视,为了学生们的健康成长,我们一定要有所行动。

  4加强高中生健康消费观念的措施

  4.1树立正确的消费价值观

  建立正确的消费者价值观不仅可以帮助高中生健康成长,还可以在素质教育中有重要的表现。在高中这个阶段,他们能够逐步拥有自由控制金钱的机会,而他们自己也没有任何收入来源。这样,对于消费和财富他们并没有直观感觉,所以在消费的时候容易出现问题。我们应该帮助高中生从家庭、学校和社会三个方面建立良好的消费习惯,最主要的应从家庭这方面入手。

  4.2加强家庭消费教育

  4.2.1父母以身作则,作消费榜样

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一个老师。家长中父母的消费习惯和行为必然会影响孩子。父母在生活中的行为,孩子都看在在眼中,当孩子长大成为社会消费主力时,孩子的消费特征必然有父母的影子。因此,父母必须树立一个好榜样,父母应该言传身教,鼓励孩子勤俭节约,而不是盲目消费。父母应该注意教育孩子吃苦耐劳,并努力靠自己的双手创造财富。

  4.2.2合理规划开支,培育理财观念

  在日常生活中,父母应注意孩子的理财观念变化,并用不同的方法指导孩子的消费行为。如果孩子在消费过程中遇到问题,家长应及时发现并解决,慢慢提升孩子的消费观念和意识。①父母要合理的提供生活费,作为父母不应该给孩子很多的生活费,应该给孩子适度的零用钱,生活费用应该满足孩子生活中的正常需要,不会让孩子有额外的钱。②培养孩子的储蓄意识,在高中阶段父母就应该告诉孩子可以把零钱存起来,父母也可以激励孩子,比如可以和孩子一起定一个小目标或者小心愿,可以用存的钱来完成自己的心愿,告诉孩子可以通过自己的努力来实现自己的愿望。

  4.2.3公开家庭开支,培养责任感

  现在的家长一般都不告诉孩子家里的支出都用于了什么,这样做是不正确的。父母应该让孩子加入家庭的日常生活,并告诉他们家庭的基本收入和支出。当家里要有较大的支出时,一定要告诉孩子并询问孩子的意见,当家庭的经济遇到困难的时候,也要及时的向孩子说明情况,并解释清楚。这样,不仅可以培养孩子的责任感,还可以珍惜父母的血汗钱。

  4.3学校应发挥引导作用

  在学校里,老师可以对高中生进行正面的指引和培养,可以帮助孩子把握必要的理财方法,让学生得到更多的消费知识。例如,应该建立珍惜金钱的态度,而不是回避此类问题。高中生的消费应该强调节俭的原则,同时,也可以根据家庭的经济状况适度消费。

  5小结

  由于高中生的思想不太成熟,在没有得到适当引导的环境中容易产生一些错误的消费观点,这对高中生的发展非常不利。因此,及时引导和帮助高中生建立正确的价值观尤为重要。

  参考文献

  [1]申雪吟.高中生消费管理模式研究[J].时代金融,2016,15:258.

  [2]毋童.高中生消费管理模式研究[J].财经界(学术版),2016,21:352.

  [3]牛淞平.论高中生的消费管理模式[J].现代经济信息,2016,17:185.

  [4]李文英.谈谈高中生消费存在的几个问题[J].吉林教育,2013:2.

  [5]郭金丽.学生消费心理及消费行为的调查与分析[J].中国健康心理学杂志,2015(9):8586.

  [6]王健.浅谈高中生的消费心理及消费行为[J].中国消费研究,2015(5):5455.

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