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新时代中国青年女性成才面临的问题及对策

发布时间:2018-10-13 14:52所属分类:文史论文浏览:1

摘要:为研究新时期我国青年女性成才面临的问题,本研究采用文献搜索法整理概括,分析影响我国青年女性成才的主要因素,由此提出新时期我国青年女性成才应构建先进性别文化、提高家务劳动的社会化程度、正确引导社会舆论、青年女性充分发挥自身优势、增强成

  摘要:为研究新时期我国青年女性成才面临的问题,本研究采用文献搜索法整理概括,分析影响我国青年女性成才的主要因素,由此提出新时期我国青年女性成才应构建先进性别文化、提高家务劳动的社会化程度、正确引导社会舆论、青年女性充分发挥自身优势、增强成就动机等策略。

  关键词:青年女性成才,先进性别文化,价值观

新时代女性

  前言所谓青年女性,一般是指18~44岁的女性[1],她们在社会发展中发挥着不可替代的作用。当今社会涌现出一大批在事业上很有作为的青年女性,她们活跃在政治、经济、法律、科教、文化和卫生等领域。青年女性的成才一方面为国家和社会做出了贡献,另一方面也为女同胞们树立了学习榜样。然而,现实生活中,青年女性在事业上的成功、成才方面所占的比例远远低于男性。当今青年女性人才资源开发的力度还不能满足社会发展的需求。因此,探究影响青年女性成才的因素和促进青年女性成才的对策就显得尤为迫切和重要。

  一、影响我国青年女性成才的因素分析

  影响当今我国青年女性成才的因素是多方面的,归纳起来主要包括以下两大方面:

  (一)外部因素

  1.传统观念对青年女性成才的不利影响

  第一,传统观念对女性的角色定位。中国几千年的封建文化使得“男尊女卑”“男强女弱”“女子无才便是德”男权本位思想以及男主外女主内的传统家庭模式等根深蒂固,并深深地影响着当代的舆论导向、价值观念和道德评判的准则,现已成为了阻碍当代青年女性成功、成才的“拦路虎”,使很多青年女性不敢在各自的岗位伸展自己的才华。

  第二,女性自己对传统价值观的认同。当代青年女性对于传统价值观的认同,造成了她们在处理婚姻、家庭、事业和学业四者关系上的失衡,并导致部分青年女性放弃成才的机会。首先,在择偶观上,大部分女性都倾向选择比自己学历高、收入高的男性作为未来的配偶,部分高学历女性存在着征婚时不愿透露甚至隐瞒自己真实的学历情况。

  北京大学中外妇女问题研究中心协助分析并做出的调查报告《当代中国性别期待调查》,结果显示:赞成“干得好不如嫁得好”的女性高达40.5%[2]。

  其次,在家庭与事业二者关系上,部分青年女性会感到很困惑,有的直接选择向家庭倾斜。许多女性在25-35岁之间为养育孩子而辞职,打算在孩子长大之后重回职场。而处于这个时期的女性大部分属于事业上升期,由于某些工作的性质问题,在完成养育孩子的任务之后是否能够顺利回归也是值得商榷的[3]。

  再次,在学历上,女性仍将自己定位于男性之下。有学者曾对高校女教师做过调查:您认为男女两性应受教育的最佳学历分别是什么?结果显示:49.1%的女性认为最适合自己的学历是本科,而认为最适合男性的文凭是硕士。

  2.社会因素对青年女性成才的影响

  第一,社会期望偏差及繁重的家务劳动,是青年知识女性成才的羁绊。社会期望女性把大部分的时间和精力花费在照顾儿女、操持家务上。繁重的家务劳动是束缚青年女性成才的又一主要问题。张磊等[4]调查发现,70%的青年知识女性说自己要承担2/3甚至是全部的家务劳动,约有28%的青年知识女性认为繁杂的家务劳动是自己成才的主要障碍。

  第二,在个人发展与表现机会上,社会给予青年女性要比男性少。面对当前激烈的就业竞争,有人甚至提出“让女人回家”的口号,以便为男性提供更多就业机会,以减少男性的心理压力。可见,社会赋予青年女性成长成功的机会远远少于男性,以男权为主的思想仍然广泛存在。

  第三,社会舆论宣传的负面影响。在一些影视作品中拥有成功事业的女性形象常常被男性化,从而使人们对事业女性产生这样的印象,要么独身,要么婚姻不幸,不理家务、不近人情,社会舆论宣传缺乏兼顾事业和家庭的成功女性角色。这种偏见让广大女性没有欲望成为事业女性,更有甚者主动放弃自己曾经孜孜以求的事业,转而把更多的精力投入到家庭中,进而失去成才的机会。

  (二)内部因素

  1.女性生理特点

  由于男女生理结构的差异及女性繁衍哺育后代的自然规律,不仅缩减了青年女性创造社会价值的有效时间,而且分散了她们工作的时间和精力。这给女性承担社会角色和学习提高带来一定的影响,并成为影响青年女性成才的客观原因。

  2.缺乏正确的自我认识,自信心不足

  与男性相比,女性对自我的认识一般较低,总觉得自己在各方面不如男性。另有研究发现:随着年龄的增长,女性对自我的认识和自信心也随之下降。现实生活中许多青年女性由于缺乏正确的自我认知,忽略了自己的社会价值,对自己的期望值较低,由此严重影响了自身潜能的挖掘和才能的展现。

  3.成就动机不高,对成功有恐惧心理

  在社会生活中,青年女性普遍存在着成就动机不高、成功欲望不强的现象。心理学家霍纳通过研究得出:女性存在“避免成功的动机”。同时她还进一步指出,正是这种动机驱使女性产生惧怕成功的思想意识,进而导致了大多数女性对追求事业成功的热情不高。

  4.依赖性强、意志力薄弱

  主要表现为:工作上竞争意识不强,倾向于轻松舒适的工作;生活上依赖性强,倾向于嫁个好丈夫。缺乏进取精神与依赖心理,如此等等,使很多青年女性失去了成才的动力和愿望,极大地消磨了她们追求事业成功的决心与信心。此外,与男性相比,女性在遇到巨大困难和挫折时往往缺乏坚持不懈的精神,缺乏恒心和毅力,做事容易虎头蛇尾、半途而废。

  二、当今我国青年女性成才的对策分析

  (一)构建先进性别文化

  男女平等的文化认同是构建先进性别文化的核心任务。因此,构建先进性别文化应从以下几方面入手:

  1.科学认识男女平等的内涵

  对此应把握以下几项原则:一是法律地位平等,即在宪法和法律面前,男女两性的地位应该是绝对平等的;二是机会均等,社会应为男女两性提供公平的竞争机会、平等的发展与进步空间,创造良好的外部环境;三是承认男女之间的性别差异,男女两性在生理上存在着差异,因此,在某些方面应该区别对待[5]。

  2.政府应将性别意识纳入决策主流

  从有利于男女和谐发展和女性成才的角度,努力创造一个适合女性成才、成功的社会环境;把保护妇女权益作为立法的重点,建立相应法律体系,切实保障女性在教育、就业等方面的合法权益;把女性人才培养纳入国家人才资源开发规划,加快建立有利于青年女性成才工作机制[6]。

  3.社会舆论导向要大力宣传男女平等,积极鼓励女性成才

  努力营造良好的社会舆论环境,影视作品要树立一些兼顾事业和家庭的成功女性角色。鼓励、支持、帮助青年知识女性成才,表彰事业有成、做出卓越贡献的青年女性,使她们在工作与生活中摆脱偏见的束缚,消除各种障碍,尽快成才。

  (二)科学规划,提高家务劳动的社会化程度

  繁重的家务劳动是阻碍青年女性成才的一大障碍。对此,一方面我们应倡导家庭成员之间相互理解、共分家务,另一方面则要大力发展家政服务行业、振兴家政服务市场、提高家务劳动的商业化和社会化程度,这一点在当今社会显得更为重要。有条件的社区要设置家政服务行业的配套设施,规范家政服务市场、对工作人员统一进行岗前培训、设置家政服务准入条例、提高家政服务质量。有了给力的家政服务、解决了后顾之忧,广大青年女性才能全身心地投入工作事业之中[7]。

  (三)青年女性应主动追求成功成才

  第一,树立终身学习意识、努力提高自身修养和业务能力。青年女性要不断学习,提高自己的知识水平和业务能力,以适应不断变化发展的社会要求。第二,要树立正确的自我意识。青年女性只有树立正确的自我意识,正确认识自我,才能在激烈的社会竞争中施展自己的才华[8]。第三,积极发挥主观能动性,激发成功动机。女性成才的关键在于充分发挥其主观能动性。面对激烈的社会竞争,青年女性要有危机感是理所应当的事情,在危机面前不逃避、不退缩,主动去迎接挑战。要做到这些不仅需要不断努力以提高自身的文化业务水平,而且更需要有过硬的身体素质和较好心理素质。激发成功动机,在成才之路奋力进取,从而实现自我价值和社会价值。

  (四)充分发挥女性自身优势

  与男性相比,女性在思维能力、语言能力、人际交往和忍耐力等方面有着更大的优势,她们更长于形象思维,具有丰富的想象力和较强的表达能力,在思考问题方面更加细致;驾驭语言能力强于男性,因此她们更加渴望、更加善于表达。从性格方面来说,女性普遍比较温和、亲和力强、易与人相处,在社交场合和工作中凸显出较强的沟通协调能力;此外,大多数女性富有耐心,工作态度认真,且具有较强的责任心。总的来说,女性自身所具备的种种优势为女性成才、实现自我价值提供了有利条件,提高了女性成才的概率和可能性。

  结语

  总之,影响青年女性成才的问题既有外部因素,又有内部因素。女性成才需要全社会的关注、关心和支持,在此基础上营造有利于青年女性成才的外部环境与各种条件。同时,从女性自身来说,新时期青年女性也应该积极主动更新观念、勇于开拓创新、正确认识自我、发挥自身优势、全面提升自身素质,不断超越自我,积极投身到社会主义建设中去,争取早日成才、奉献社会。

  参考文献:

  [1]环球网.世卫生组织确定新年龄分段:44岁以下为青年人[EB/OL](.2013-05-13)[2013-05-18].http://world.huanqiu.com/regions/2013-05/3930101.html.

  [2]秦红梅.论传统女性价值观对当代女性成才的负面影响[J].和田师范专科学校学报(汉文综合版),2006,26(1):92-93.

  [3]李湘祁.对美国女性成才障碍研究成果及对策的思考[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2010(2):8-9.

  [4]张磊,王珏人,黄亚萍.知识经济时代呼唤女性成才——高校青年知识女性成才障碍探析[J].高等农业教育,2001(5):28-30.

  [5]任桂芳.关于先进性别文化建设与女性成才问题研究[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),2006(3):12-15.

  [6]周家荣,李江勤.女性成才障碍浅析[J].湖北函授大学学报,2013(7):94-95.

  [7]许悦.知识女性成才障碍及其对策思考[J].福建师范大学福清分校学报,2005(3):22-25.

  [8]吴妹,张艳丽.女性成才困难的原因与对策[J].理论纵横,2005(9):13-15.

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