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2026年教育技术领域的研究热点与核心期刊选题方向已逐步明晰，结合多本教育技术核心期刊官方发布的征稿信息，相关重点选题聚焦人工智能赋能、教育数字化转型等核心议题，兼顾理论创新与实践应用。以下为小编整理的六大核心选题方向，为教育技术领域研究者、教师及高校师生提供精准的投稿与研究参考。
一、人工智能驱动的教育变革
人工智能技术的深度渗透成为2026年教育技术领域的核心研究主线，核心期刊重点关注该技术引发的教育全链条变革，具体选题包括：
1.智能教育体系的整体构建与底层理论创新
2.生成式人工智能在课堂教学
3.个性化学习中的应用及教育模式创新研究
4.教育垂直大模型与智能教学体的开发及实践应用
5.“教师-学生-智能设备”三元协同教学范式的探索与验证
6.人工智能技术支持下的因材施教路径优化及多元化评价体系构建
此类选题强调技术与教育的深度融合，需结合实证研究支撑结论。
二、教育数字化转型
围绕国家教育数字化发展战略，相关核心期刊将教育数字化转型列为重点选题，聚焦政策落地与实践效能，具体包括：
1.教育信息化“十五五”规划的核心要义解读及地方实施路径研究
2.教育新基建的均衡布局策略与资源效能提升路径
3.国家智慧教育平台的深度应用模式创新及推广机制
4.数据驱动下教育治理体系现代化的实现路径
5.教育数字化转型成效的评估指标体系构建与应用
选题需紧扣国家政策导向，兼具宏观视野与微观实践案例。
三、融合式学习场景与未来教育形态
聚焦学习场景升级与教育形态革新，核心期刊重点收录融合式学习相关研究，具体选题涵盖：
1.智慧教育新形态的特征分析与学习空间优化设计
2.元宇宙、数字孪生技术在沉浸式学习场景中的应用开发
3.未来学校、新型学习中心的理论构建与实践探索
4.覆盖全学段的科技教育体系构建与学段衔接机制
5.职业教育领域产教融合与数字化转型的协同发展路径
此类选题鼓励跨学科研究，突出技术对教育场景的重构价值。
四、教育主体数字素养与领导力
教育主体的数字能力提升是教育数字化发展的基础，相关选题成为核心期刊关注重点，具体包括：
1.智能时代教师角色转型路径与专业发展体系构建
2.学生数字素养的核心维度与AI应用能力培养模式
3.教育管理者数智领导力的构成要素与提升策略
4.国际比较视野下智能教育治理框架的借鉴与本土化优化
选题需结合不同教育主体的需求，注重研究成果的实践指导性。
五、教育优质均衡与终身学习
依托技术破解教育发展不均衡问题、支撑终身学习体系建设，成为选题热点，具体包括：
1.数字技术赋能乡村教育与薄弱学校高质量发展的实践路径
2.人工智能支持特殊教育的个性化教学模式创新
3.服务终身学习的智能教育基座搭建与数字大学建设
4.老龄友好型社会背景下教育技术在老年教育中的应用研究
选题强调教育公平与社会价值，需结合具体群体的教育需求展开。
六、教育技术学科反思与全球治理
聚焦学科发展与全球视野，核心期刊鼓励相关高阶研究选题，具体包括：
1.智能时代教育技术学自主知识体系的构建路径
2.全球数字教育领域的伦理规范、数据安全与治理框架研究
3.数字教育中国方案的核心内涵与国际化传播路径
此类选题需具备深厚的理论基础与全球视野，突出学科创新与国际话语权建设。
总结：2026年教育技术核心期刊投稿核心建议
综上选题覆盖了2026年教育技术领域的前沿热点，核心围绕人工智能、数字化转型、未来教育等关键议题，体现理论与实践结合的核心要求。研究者在选题与投稿时，需结合自身研究方向与优势，进一步细化研究切入点;同时提前查阅目标核心期刊的官方征稿信息，明确期刊侧重点与投稿规范，提升稿件录用概率。