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儿童绘本教学中需要注意的问题分析

发布时间:2019-05-16 11:56所属分类:文史论文浏览:1

内容摘要:培智儿童由于不识字或识字很少,在学习的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读学习,绘本故事的图画形象、直观、有趣,内容丰富多彩,适合智障学生的阅读能力。 关键词:培智学校,绘本教学,问题分析 一、绘本,是图文交错的图画书。 它与带插图

  内容摘要:培智儿童由于不识字或识字很少,在学习的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读学习,绘本故事的图画形象、直观、有趣,内容丰富多彩,适合智障学生的阅读能力。

  关键词:培智学校,绘本教学,问题分析

绘画

  一、绘本,是图文交错的图画书。

  它与带插图的书不同之处在于图文之间的关系不存在主次和附属,没有文字,图画可以独立讲述一个完整的故事。绘本教学指的是教师利用绘本材料,用讲故事的方式来完成教学目标的过程。对于智障儿童来说,由于认知能力的限制,感知、观察、思考方面的能力落后,特别是对于抽象的文字,很多智障儿童在认读和理解方面都存在困难,这就造成了智障儿童难以培养阅读兴趣和阅读习惯,加上社会活动的缺乏,更进一步限制了他们对事物的深入认识,进而不利于他们适应社会生活。

  绘本是以图画为主来叙述故事的,图画比文字更形象、生动,即使不识字,可以通过观察图片来完成阅读,认识和了解绘本中所描述的事物、事件,整个故事内容,并从中受益一.创设问题情景进行培智儿童绘本教学《培智学校义务教育课程标准》中明确提到:进行适当的设疑发问有明显的作用,它可以使培智儿童的注意力迅速指向教师的预期目标,并激发学习新知的兴趣,培养积极思考和探索的精神。

  绘本教材《我妈妈》讲述的是一个叫安东尼·布朗的小朋友讲述自己深爱的妈妈的故事。在给孩子们讲这节课时,我首先让他们思考两个问题,“我爱我的妈妈吗”“我能帮我的妈妈做些什么”?说起和妈妈有关的话题,孩子们都争先恐后地发言,可以看出他们都深爱自己的妈妈,但却不能像绘本中的主人公安东尼·布朗那样确定地知道能为妈妈做些什么。孩子们听得入神了,这节绘本课非常成功。

  二.在趣味游戏种进行培智儿童绘本教学

  虽然配置学校的孩子障碍类型不同,但他们大部分的天性都是喜欢游戏,虽然绘本教材本身就是带有趣味性的,但是在课堂上多组织一些趣味游戏,将绘本情节游戏化,让孩子们以他们喜欢的方式完全融入到绘本中,在游戏中和孩子们互动,可谓是锦上添花。一般来说,每个绘本教材都有一个主题,如果围绕这个主题设计游戏,对于孩子们更好地理解绘本内容将大有益处。但是需要注意的是,游戏的时间要合理进行规划与控制,不能大量占用课堂时间,以免影响正常的教学计划、进度。

  三.运用多媒体进行培智儿童绘本教学

  科技进步速度之快要求我们培智学校的教师也要跟得上时代的步伐,信息技术的发展对教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大影响。培智学校课程的设计与实施也要掌握最先进的教学技术手段,广泛运用多媒体教学,广开孩子们的视野,增长孩子们的见识。

  1.PPT。随着现代电子信息技术的不断发展,在课堂上使用PPT教学已经非常广泛,教师使用起来得心应手。把绘本用PPT的方式呈现出来,能够使绘本内容更加立体化。比如绘本中的静态图片,可以利用PPT放大和缩小;也可以使用PPT播放与绘本故事相关的音频、视频等。培智儿童虽然年龄差异比较大,但他们都有一个共性就是更容易接受图文并茂、音视频相结合的教学方式。同时,教师通过在课前收集资料与编排PPT课件,可以更好的把握课堂教学实践与主次内容,从而开展有针对性的绘本教学活动。

  2.4D绘本。由华东师范大学出版社和北京出版集团芳草教育联合出版的4D绘本,是国内首款结合涂色游戏与增强现实技术的儿童涂鸦图书。这套图书刚出版时就吸引了我,我把它引进到我园,为孩子们寻找更加新奇的体验,培养他们的认知以及手眼协调能力。

  孩子们都喜欢绘画,4D绘本中有各种各样的图片供孩子们涂色。有一节课让孩子们为蝴蝶的翅膀涂色,有的孩子涂成了粉色,有的涂成了黄色。我再用手机PPT软件把孩子们涂的蝴蝶扫描进去,孩子们就会看到他们自己涂画的蝴蝶在教室里飞舞,粉色的蝴蝶、黄色的蝴蝶,沿着天花板翩翩起舞。孩子们都为这种神奇的画面所叹服。其实,这正是利用了目前流行的AR技术。

  综上所述,幼儿绘本教学还可以在多种情景下进行,比如将绘本制作成立体的可移动教具,比如在绘本课上组织表演。绘本之所以能够受到孩子们的喜爱,不仅仅是因为它包含着一个个生动有趣的故事,更重要的是因为它以图文并茂的方式展现在孩子们面前。通过绘本课,孩子们在愉快的氛围中学会了生字、常识等各种各样的知识。所以,我们必须重视幼儿绘本教学,继续探索以及实践研究。

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  在艺术的表现形式上,中西方存在着很大的不同。在中国,通过线条和水墨表达神韵,往往追求意象、写意。而西方则更重视写实,是对事物原型的逼真再现,造型手段也不同于中国的线条和水墨,往往以光线的明暗,色彩等为主。

  

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