摘 要：2020年春季的开学第一课应该和孩子们讲些什么呢?疫情下的校园生活与平时有什么不一样呢?挖掘校园的防疫资源，滋养学生的思想道德修炼;聚焦个人的疫情防护，引导积极的校园生活态度;基于情思共融的理念，以开学第一课促思维提升。 关键词：疫情;情思共...
摘要：现如今，初中英语课程的学习对于学生打好英语基础，提高英语素养，以及今后更好的与国际接轨具有重要意义，那么如何提高英语教学的质量呢?翻转课堂教学是近年从西方引入的一种新颖教学模式，它给传统的初中英语教学提供了新的思路，有助于激发学生兴趣...
摘要：在核心素养的指导下，农村小学在教育目标上有了全新的调整，开始侧重于对学生素质的培养。在小学阶段，英语课所呈现的教学地位十分显著，在核心素养的思想支撑下，英语教师需要转变教育思想，对课堂活动的具体组织形式进行有效创新。践行合作学习理念...
【摘 要】体育教学可以提高学生的身体素质，也让素质教育观念在实践中进一步落实。新课标所倡导的素质教育越来越被人们所重视，初中体育教学必须更新教学理念，让素质教育得以有效开展。初中阶段的学生正是心智发展和长身体的重要时期，且初中生还具有活跃爱...
摘 要：在新课标的积极作用下，小学音乐学科在小学教育教学进程中占重要地位，得到了教育人员和学生的关注和重视，而且学生的情感表达比较重要，在日常小学音乐教学活动中非常重要，在此基础上，音乐老师就需要重视情感教育的渗透，同时深入挖掘课本知识，协...
摘 要：高中阶段是人类思想和意识日益成熟的阶段，但是从整体上来看，高中时期学生们在生理和心理上的发展都尚未成熟，可是他们异常渴望美妙的爱情。在校高中生早恋现象越来越普遍，呈现公开化、普遍化、低龄化趋势，如何对待这一现象，已成为社会、学校以及...
【摘要】情绪属于心理学科研究范畴，积极情绪是正面的、向上的一种情绪，令人感受到愉悦的情绪。积极情绪的提出很大程度上改变了教育方式，不但可以提高学生的积极性，同时也能增强学生的活动能力与投入深度。小学是学生接受素质教育过程中的最初阶段，本阶...
摘要：本文分析了目前中职学生职业精神培养的现状，提出通过培养学生职业价值观、职业规范、团队精神、社会责任感和职业归属感等途径，加强对学生职业精神的培养。立足本职工作，结合职业学校职业精神教育的现状，提出中职学校培养学生职业精神的途径和对策...
摘要：初中生物学习的核心不仅仅是记忆、理解生物知识，了解生物的起源与进化，而且是让学生通过学习学会探究和思考，形成良好的科学研究的态度，培养生物核心素养。生物学科的核心素养对于初中生生物成绩的提高和知识的运用意义重大。教师要抓好生物课堂教...
摘要:新能源汽车的不断发展使得售后人才需求量越来越大，教学改革也不断地在进行，结合高职学生的学习特点，本文对新能源汽车安全用电与防护课程进行知识点的重构，并对课程的教学资源进行开发，总结教学资源开发的特色。 关键词:高职;新能源汽车安全用电与...