期刊天空网是可靠的职称论文发表与期刊论文发表咨询机构24小时咨询热线:4007890619
期刊天空
期刊天空网
当前位置:期刊天空 > 合作期刊投稿 > 教育期刊 > 双语教育研究收录的教育职称论文发表指南> 正文

双语教育研究收录的教育职称论文发表指南

发布时间:2019-07-25 10:23所属分类:教育期刊浏览:14次

《双语教育研究》Bilingual Education Studies(季刊)2014年创刊,前身为《新疆双语教育》,自1999年起,新疆师范大学受新疆维吾尔自治区教育厅的委托,创办了《新疆双语教育》(内部刊物),截止2009年,经过十一年的努力已形成了成熟的编辑队伍,独特的办刊风

双语教育研究

双语教育研究

关注(14)
期刊周期:季刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:65-1294/G4
国际标准刊号:2095-6967
主办单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
主管单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
上一期:书与画征收的书画方向论文投稿要求
下一期:没有了
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
期刊投稿通道论文发表价格咨询

  《双语教育研究》Bilingual Education Studies(季刊)2014年创刊,前身为《新疆双语教育》,自1999年起,新疆师范大学受新疆维吾尔自治区教育厅的委托,创办了《新疆双语教育》(内部刊物),截止2009年,经过十一年的努力已形成了成熟的编辑队伍,独特的办刊风格,稳定的读者群体,见证了新疆双语教育发展的历程,成为了双语教育研究者和实践者的沟通桥梁,促进了新疆双语教育研究和双语教育实践的发展,为《双语教育研究》的创刊奠定了坚实的基础。

  《双语教育研究》以“聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策,关注双语教育信息、促进双语教育发展”为办刊宗旨;以立足新疆、面向全国、走向世界为目标;旨在打造成高层次学术期刊,为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据,为研究者提供学术交流平台,为双语教育研究者和实践者提供指导。

  双语教育研究收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

  双语教育研究栏目设置

  双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践、语言文字应用、语言与文化等。

  双语教育研究杂志社介绍

  1.来稿以5000~8000字为宜,论证充分。尤为欢迎有新观点、新方法、新材料的特色稿件和专家稿件。

  2.文稿书写格式、顺序及要求:

  (1)文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜。

  (2)作者姓名、单位和邮编。

  (3)中文摘要:以300字左右为宜。

  (4)关键词:3~5个。

  (5)作者简介:真实姓名、工作单位、职称、学位、职务;基金资助或课题经费资助的论文,请在作者简介后用“基金项目”注明项目或课题名称及编号。

  (6)正文:正文一级标题用一、二、三等,二级标题用(一)、(二)、(三)等,三级标题用1、2、3等,四级标题用(1)、(2)、(3)等。

  (7)注释,示例:

  ①进一步解释说明的文字。

  ②作者:《论文名称》,《期刊名称》,×年第×期,第×页。

  ③作者:《著作名称》,出版社名称,×年版,第×页。

  (8)参考文献,示例:

  [1]作者.著作名称[M].出版地:出版社名称,出版年.

  [2]作者.论文名[J].期刊名,×年,(×期).

  [3]作者.文章名[N].报纸名称,×年-×月-×日(×版).

  [4]作者:《电子文献名》,[文献类型的标志代码/电子文献载体标志代码(如联机网络OL)],来源,×年-×月-×日,网页地址。

  注:参考文献内著作出版年,期刊刊出年、期,报纸印刷年、月、日(版)等只标明相应数字,不出现年、月、日、版等汉字。

  (9)英文题目、摘要和作者拼音名。

  (10)作者通讯地址:收件人姓名及所在地的省、市、区、街道、单位或住所名称、邮政编码、联系电话、电子信箱等。

  3.本刊对文稿只做文字和技术的编辑处理,作者须对文稿的真实性、作者署名等负责,并声明未一稿多投。

  4.作者请自留底稿,来稿一般不退。三个月后稿件未见刊出,作者可自行处理。

  《双语教育研究》范例

  南疆三地州双语教师现状调查分析

  语言接触对少数民族学习汉语的影响

  跨文化交际中的维汉词义理解

  新疆少数民族汉语教学改革探索

  维吾尔族儿童汉语发展性阅读障碍检出率探析

  跨文化交际视域下的维-汉词典编纂

  维吾尔语简化复合句的类型及其翻译

  新疆维吾尔族网络语言生活调查分析

  高等教育援藏的良性互动机制与可持续发展研究

  民族高校辅导员工作特点与多元创新实践空间

  创新型人才培养与日语专业教学改革探索

  藏族学校双语教育文化建设研究

  新疆高校外语学科跨文化教育的区域性特征

  少数民族大学生创业教育对策研究

  浅谈民族高等院校班级制度建设

  贵州民族教育转型的困境与对策

  汉、蒙古、朝鲜族初中生几何认知水平比较研究

  提高本科生教学质量应尝试先行“本导制”

  浅谈辅导员做好大学班级学生工作的思路

  崇正学堂与贡桑诺尔布的教育观

  西藏初中物理课堂教学基本要素探析

  泰国学生习得汉语阴平和去声的语音变异研究

  教育教学论文投稿刊物:《双语学习》杂志是中国出版集团主管,中国对外翻译出版公一J主办的教育类学术期刊,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,大16丌本,每月下旬出刊.国内统一刊号:cNI一4802/G4,国际标准刊号:ISSNl67l一6280。

  

投稿方式: • 邮箱: sdwh_2001@126.com 投稿时邮件主题请写明文章名称+作者+作者联系电话
• 电话:24小时热线4007890619
期刊天空网 专业提供职称论文发表的平台 400-7890619 论文发表咨询

热点关键词

为您推荐季刊

为您推荐省级期刊

合作职称期刊

教育职称论文发表常识