医学物理学在现代医学发展中的使命

发布时间：2021-05-25所属分类：医学论文浏览：1次

摘 要： 医学物理学是一门边缘学科。在医学物理学国际组织第一次会议上,Mayneard主席所致的开幕词上指出:医学物理学是关于物理学概念和技术在医学上应用的一门学科。象其它应用科学一样,医学物理学的根本进展依赖其本源学科的思想和技术的发展,而其发展的机会主要取

　　医学物理学是一门边缘学科。在医学物理学国际组织第一次会议上,Mayneard主席所致的开幕词上指出:“医学物理学是关于物理学概念和技术在医学上应用的一门学科。”象其它应用科学一样,医学物理学的根本进展依赖其本源学科的思想和技术的发展,而其发展的机会主要取决于医学发展的需要。

　　医学物理学有三个主要任务。首先,是用物理学的概念和方法,去认识健康和病态的人体。第二是把崭新的、更为精确的思想和技术,往往用具有定量特征的形式,引入对个别患者的检查和治疗。这种做法常常推广到对个人或群体环境的研究方面。第三个任务往往不太引起人们的注意,但却是非常重要的,即确保医学界同行在日常工作中,能够不断获得并应用物理学所有有用的思想、方法和最先进的技术。

　　1物理学的概念和方法在医学中的应用

　　目前,无论是基础医学还是临床医学,物理学的概念和方法已融于医学的理论、诊断和治疗的各个方面。医学工作者们有意识或无意识地在应用物理学的概念和方法,去认识健康或病态的人体。可以举出许多这方面的例子。如神经细胞的静息电位的产生、动作电位的形成;骨骼肌、心肌细胞的力学理论;血流动力学的理论;心音的临床诊断;肺泡表面活性物质对肺表面张力的影响;呼吸机的呼吸时相、气道压强和流量的临床意义;心电、脑电、肌电的产生理论及临床诊断价值;生物大分子的各种光谱分析;核磁共振的理论及核磁共振成像技术;X射线的诊断与防护;放射性核素的诊断与防护;应用光学理论设计的自然光显微镜,偏振光显镜镜、激光断层扫描显微镜;应用量子力学理论设计的扫描电子显微镜、透射电子显微镜、隧道电子显微镜;应用低温理论而产生的低温医学。由此可见,物理学的概念和方法已经和医学形成了功能性的有机整体,而医学物理学正是把它进行系统化、科学化的过程中孕育出来的。

　　2把高科技的思想和技术应用于医学

　　近些年来,随着科学技术的迅速发展,特别是电子技术、计算机工业及各种人工合成物质材料工业的发展,使物理学的许多理论、定律和方法得以在医学诊断和治疗中实现,从而带来不同于以前的传统医学的模式,给临床的医生和基础医学的研究人员,提供了各种各样的先进思想、方法和技术设备。如X线CT、核磁共振成像设备MRI、各种类型的超声诊断仪、放射性核素成像设备;各种类型的电子内窥镜设备;血气分析仪;心电向量仪、脑地图仪、超导心磁图仪;激光流式细胞仪、激光光谱诊断仪、激光手术及各种治疗仪;心脏体外循环机、血液透析设备、各种呼吸机、麻醉机、冷冻治疗机、各种临床监护设备等。

　　另外,在人工合成材料方面,用人工心瓣膜、人造晶状体等各种人造组织、器官进行手术治疗,改变了传统医学的治疗模式,提高了患者的成活率及康复水平。尤其是近些年来,利用先进的医学影像技术,进行各种介入探查和治疗。利用力、热、声、光、电、磁、放射性物质、高能粒子等所产生的生物效应,应用高科技技术设备及电子计算机技术,进行各种定量化的治疗。这些新的临床思维方式、新的诊断和治疗途径、新的技术的应用,必然使现代医学走向进一步科学化的道路。

　　3医学物理学的教育使命

　　在医学领域中,医学物理学的教育分两个阶段。一是各类医药院校医学物理学的校园教育,二是医学生毕业后的继续教育。

　　3.1医药院校医学物理学的校园教育

　　目前,医学物理学的校园教育存在亟待解决的问题。这主要是由于基础医学和临床医学的各个科室,使用各种先进的技术和方法进行医学的研究、诊断和治疗。然而,医学物理学的教材,实验设备,师资的知识结构,却滞后医学的发展,导致医学物理的校园教育未能发挥应有的作用。为了保证医学生能学到系统的医学物理学知识,学习到所处时代的先进的技术,就必须采取以下一些必要的措施。

　　3.1.1加强医学物理学的师资培养:在国内外,有计划地进行业务培训。

　　3.1.2加强医学物理学教师与医学研究机构、医院、理工大学、设备厂家的联系,确保他们知识的更新。

　　3.1.3加强与国际医学物理学组织的联系,了解最新的世界医学技术动态。

　　3.1.4加强对医学物理的设备资金投入。

　　3.2医学生毕业后的继续教育:医学生毕业后的继续教育是指对毕业后的医学生,进行非学历的再教育,使他们能适应不断迅速发展的科技技术的需要。因为,医学生在学校里所学习到的医学物理知识、理论和技术,由于受到时代发展的限制,使他们在毕业后,会遇到许多新情况、新技术设备、新操作方法。如今,对于这些问题的解决,只是采取某些实际操作人员的培训,而未能提高医学领域工作人员的整体素质。这种情况,对于诊断、治疗和研究工作,带来许多不协调的环节,造成人员、设备和资金不能很好地利用。因此,无论是发达国家,还是发展中国家,关于继续教育的问题,都在深入探讨和实施。根据我国国情,医学物理学的继续教育应当采取下面几个方面的措施。

　　3.2.1以科室为单位,请有关专家进行定期岗位在职培训。

　　3.2.2举办各种类型的脱产短期培训班,提高工作人员的知识和技术水平。

　　3.2.3派有关人员去发达国家,国内大医院、研究机构进行学习。

　　3.2.4建立科学的继续教育的管理体制。综上所述,在医学的发展中,医学物理学有着特殊的使命,如何完成它在教学、科研、技术应用和维持教育中的任务,一方面取决于医学物理学工作者本身的素质的提高,另一方面取决于医学界同行的帮助和支持。——论文作者：周宇

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