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《领导文萃》简介：
《领导文萃》(半月刊)创刊于1992年，是由福建省领导科学研究会;中国福建省委党校主办的论文。本刊为广大处于管理阶层的人提供借鉴与引导。前事不忘，后事之师。这里，我们谈古论今，打开一扇扇窗户，让历史的教训，让今日的经验，从此一览无余。本刊还告诉您如何最佳运用人力资源，如何更好的成为一名成功的管理者。
《领导文萃》主管单位：福建省领导科学研究会;中共福建省委党校主办单位：中共福建省委党校;省领导科学研究会主编：吴乃欣出刊周期：半月刊语言种类：中文开本尺寸：32开创刊时间：1992年邮发代号：34-63国际标准刊号：1005-720X国内统一刊号：35-1168/D
《领导文萃》是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。领导文萃内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，领导文萃公认誉为具有业内影响力的杂志之一。领导文萃并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《领导文萃》论文发表目录：
11 不同 ………………………………史铁生; 49
12 采英拾贝……………………………… 50
13 漫画……………………………… 51
14 吴桂贤:在权力漩涡中的日子 ………………………………黄滢; 52-55
15 毛泽东和周恩来的关系 ………………………………金冲及; 56-60
16 林义雄:泛绿阵营的道德神主牌……………………………… 陈星; 61-64
17 闲话“官不聊生”……………………………… 汪强; 65-67
18 一场官场饭局的解读……………………………… 段延林; 68-70
19 领导如何“驾驭”司机? ………………………………陆思敏; 71-74
20 官员为何遭遇撤职 ………………………………罗欢欢;刘斌;谭畅; 75-78
政治论文发表：论述当下思想政治管理教学的创新管理
论文摘要：新课程改革的春风席卷课堂教学多年，教学方法的单一简单的困惑依然存在，教师驾驭课堂的能力有待于进一步提高，一些教师没有从传统教学阴影中走出来，获得彻底的解放。课前教师忙于备书，把教材吃透，然后把教材内容变成讲课内容。
一、教师没有让学生带着问题走出教室的习惯
新课标设置了学生探究学习的问题，然而，在学生合作探究过程中，有时学生遇到了新的一时解决不了的问题，这些问题需要解决，可是，教师对这些问题有待进一步研究，学生受困惑其中，教师也受困惑当中。这种情况的出现实属正常，学生可以带着问题课外解答，教师可以带着问题课下探讨。必须彻底改变一节成功的的教学以学生没有问题圆满结束理念，可以让学生的这有价值的问题走出教室，课外探究解答。
二、关于教师的教学方式
课堂教学教师按照教案制定的教学目标、教学内容、教学过程一步一步向学生传授知识，学生积极配合教师，听命于教师，成了知识的的接收器。一些教师长期受全国统一考试的束缚，想大胆改革，标新立异，又担心学生高考成绩的落后，进退两难，举步维艰。
1、教师不能驾驭驾驭课堂教学。受传统教学方式的束缚，把大部分时间用于完成教学任务上，对教学方式缺乏必要的研究探讨，或者说根本没有研究。从某种意义上说，教育改革的不彻底主要原因就是教师首鼠两端，教学方式只是形式上的改变而已，内容一点没有改变。
2、教材不能创造性的使用教材，过分依赖于教材。随着对新课程标准的研读，教材的研究，不难发现，教材是有待于进一步开发的信息资源库，如何运用这一资源，教师一定充分运用，发挥创新潜能，走出教材，走进生活。
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