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《青少年书法》(半月刊)创刊于1985年，由河南省美术出版社主办。分为少年版与青年版。《青少年书法(少年版)》是青少年学习书法辅导刊物。《青少年书法(青年版)》主要发表教育方面具有一定理论见解和研究水平的学术论文，以推动创新究、促进学术交流，欢迎大家赐稿。
青少年书法栏目设置
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青少年书法评职论文题目参考
小学语文同步写字(连载·25) 张守镇;16-19
褚遂良《大宇阴符经》技法讲座(连载·5) 杨海波;20-23书法教育_书学课堂_书法名言阐释之六
执笔无定法 卢仰;24书法教育_书学课堂
含文苞质,平中寓奇(连载·12)——以《乙瑛碑》为例浅谈中学生硬笔书法教学 位素娟;25-26
牵牛要牵“牛鼻子”,纠错须找“关键点”——也谈如何矫正写字姿势和执笔方法 孙玉;27-28
写字教学评价应注意的三大问题 谢碧玲;29-30
古拙清新,质朴自然——解读钟繇小楷书法的主要艺术特色及其历史影响 张荣才;31-32
谈谈苏轼的执笔法 陈伟彬;33书法教育_名校风采
我的办班简述——河南省渑池县赵元兆书画班教学经验谈 赵元兆;34-35
赵元兆书画班学生作品选登 36书法教育_咔嚓情报站
春晖小学教育发展共同体举行书法交流活动 37书法知识_书家游记
追忆,西安! 李京鹏;38-40书法知识_篆刻章法
界格的作用 谷松章;41书法知识_临池偶得
读精圣教序,走正行书路——《怀仁集圣教序》临习体会
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摘要：分析、欣赏书法作品，可以从如下几个论文方面入手：字的笔画长短、粗细、浓淡是否多变而适宜;字的“重心”能否给人以稳健的感觉;字势是否自然;看整篇书法作品的章法、笔势是否一气呵成、融会贯通;看书法作品中的笔法是否有法度有新意;在欣赏书法作品时，要适当地了解其创作的时代背景;欣赏书法要有一定的艺术想象力，要防止以实论实。
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