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美与时代(上)美术老师评职称论文发表

发布时间:2019-04-01 10:15所属分类:文学期刊浏览:14次

以创意为标识,以设计美学为特色,设立:创意信息、观察思考、理念探索、形象品牌、造型创意、服饰设计、环境艺术、建筑装潢、设计教育等栏目,介绍国内外设计领域最新动态,探讨前沿理论,发表研究成果,是设计院校师生、专家、学者和设计师交流的平台,也

美与时代(上)

美与时代(上)

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:41-1061/B
国际标准刊号:1003-2592
主办单位:河南省美学学会 郑州大学美学研究所
主管单位:郑州大学
上一期:美术学报美术老师职称论文发表要求
下一期:艺术教育教师评职称论文投稿要求
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
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  以“创意”为标识,以设计美学为特色,设立:创意信息、观察思考、理念探索、形象品牌、造型创意、服饰设计、环境艺术、建筑装潢、设计教育等栏目,介绍国内外设计领域最新动态,探讨前沿理论,发表研究成果,是设计院校师生、专家、学者和设计师交流的平台,也是当代公民提高审美意识,实现高品质生活的助手。

  美与时代·上半月收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 获奖情况:入选国家期刊方阵(双效期刊)。

  美与时代·上半月栏目设置

  审美论坛;传统与创新;理念探索; 环境艺术;建筑装潢;服饰艺术;形象品牌;设计教育。

  美与时代·上半月杂志社介绍

  1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

  2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

  5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

  7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

  8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

  9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

  10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

  《美与时代·上半月》范例

  千叶宫桃满院香——记我的博士生导师、东南大学艺术学院周武忠教授

  艺术家的生命在于创造

  论科学技术对社会的作用——浅谈中国古代的四大发明对社会的影响

  高科技下的毕加索拼贴手法

  由“发展、创造与自我表现”引发的对中国建筑的思考

  “天人合一”——论生态学与城市景观的融合之道

  透过“金钱”看设计——探寻设计经济价值批评的科学方法

  对南阳传统民间美术传承与开发的思考

  南宋官窑青瓷的艺术风格

  观金墓壁画 品金代家具

  近代青岛特色民居——里院建筑

  解读湘西传统建筑艺术及其文化价值

  装饰的迷失——浅议现代居室装饰意识

  高技派建筑探析

  当代中国佛教建筑的雕像化

  日本“枯山水”式园林的文化蕴涵及现代启示

  现代纪念性空间设计的发展趋势探析

  论餐饮空间体验设计

  公共环境中陶瓷材料的艺术表现意义

  马骏作品

  相关范文阅读:浅析科学与艺术两者的相辅相成关系

  科学和艺术是人类智慧文明的两大结晶,两者之间的关系非常密切,科学推动了艺术创新,艺术也为科学发展提供了思路,只有充分利用好两者之间的关系,才能够使二者协同发展,让两者相辅相成,不断前进。科学是研究普遍性的真理,科学研究的最高境界是艺术,艺术是美好的,科学是理性思维,艺术是感性思维,两者都是创造力的重点。

  

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