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中国地质教育地质方向论文发表要求

发布时间:2018-03-03 11:42所属分类:社会科学期刊浏览:14次

《中国地质教育》(季刊)1992年创刊,是我国惟一一份地学教育与研究的学术性期刊,以其指导性、学术性、应用性为特色,是地学教育研究人员、各级领导、教育管理和师生员工的学术论坛、决策参谋和良师益友。主要以发表研究论文为主,也报道相关学科的研究综述

中国地质教育

中国地质教育

关注(14)
期刊周期:季刊
期刊级别:核心期刊
国内统一刊号:11-3777/G4
国际标准刊号:1006-9372
主办单位:中国地质学会;中国地质大学(北京)
主管单位:国土资源部
上一期:云南地理环境研究投稿论文要求
下一期:东华理工大学学报(自然科学版)期刊投稿指南
咨询信箱:sdwh_2000@126.com
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  《中国地质教育》(季刊)1992年创刊,是我国惟一一份地学教育与研究的学术性期刊,以其指导性、学术性、应用性为特色,是地学教育研究人员、各级领导、教育管理和师生员工的学术论坛、决策参谋和良师益友。主要以发表研究论文为主,也报道相关学科的研究综述与述评、研究进展与动态、研究短讯、新技术与新方法等。

  《中国地质教育》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  中国地质教育收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 万方数据库、知网数据库收录

  1、影响因子:

  截止2014年万方:影响因子:0.665;总被引频次:901

  截止2014年知网:复合影响因子:0.483;综合影响因子:0.429

  2、中国地质教育杂志荣誉:

  地学人物栏目被评为北京高校人文社科学报优秀栏目

  中国地质教育栏目设置

  校(院)长论坛、教育思想与理论、教育管理、研究生与学位教育、比较我教育与创新教育、地学人物、招生与就业、教育教学研究。

  中国地质教育杂志社介绍

  1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

  2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

  3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

  4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

  5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

  6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

  《中国地质教育》已发表论文范例

  高等地质教育的创新、改革与实践

  面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践

  区域地理课程体系改革与建设

  《地球科学》多媒体电子教材和课程创新建设

  宝石学学科创立、建设与人才培养

  地质工程专业教学与科研生产三结合模式的研究与实践

  水力学课程建设与改革实践

  以"三个代表"重要思想为指导加强和改进高校思想政治工作

  中国传统文化在知识经济时代的价值

  调动积极性是高校教师思想政治工作的重中之重

  充分发挥共青团在高校育人中的生力军作用

  不断总结经验探索大学生军训工作制度化的道路

  积极探索地质学理科基地创新人才培养的新途径

  地质工程专业建设的实践与探讨

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