继续教育研究2022年第7期论文汇总

发布时间：2022-06-18所属分类：期刊目录浏览：1次

继续教育研究2022年第7期论文汇总 继续教育 终身学习理念下我国学历继续教育高质量发展策略穆卫军;毛燕梅;1-6 国家继续教育基地建设管理与创新实践以中南大学国家专业技术人员继续教育基地为例吴斌;张峰;高庆元;7-11 陕西省高等学历继续教育发展现状及对策探析余博;叶

　　继续教育研究2022年第7期论文汇总

　　继续教育

　　终身学习理念下我国学历继续教育高质量发展策略穆卫军;毛燕梅;1-6

　　国家继续教育基地建设管理与创新实践——以中南大学“国家专业技术人员继续教育基地”为例吴斌;张峰;高庆元;7-11

　　陕西省高等学历继续教育发展现状及对策探析余博;叶宇;12-15

　　成人教育

　　韩国近20年成人教育学研究综述——基于《Andragogy Today》相关文献的分析胡国华;16-21

　　成人培训与能力提升——基于家庭追踪调查的实证研究张艺;林晓加;22-29

　　社区教育

　　苏州社区教育发展的实践与思考孙桂英;30-35

　　社区学院服务学习型城市创新路径——以北京市朝阳社区学院为例周丹;陈静;36-42

　　老年教育

　　我国老年教育的研究热点及发展趋势杨贝贝;张芷静;赵姝;43-48

　　供给侧视角下社区教育与老年教育融合发展程方昭;杨惠;49-53

　　远程与开放教育

　　远程教育教师角色与专业能力探析赵云;孙力;54-60

　　资源基础理论视域下开放教育专业教学团队运行机制马晓静;贾娜娜;61-66

　　教师教育

　　乡村振兴背景下农村义务教育阶段教师培训意愿影响因素研究——基于广元市的实证分析杨丹;林光明;67-74

　　国外教师能动性研究特点及主题分析——基于WoS核心合集的可视化分析展素贤;陈媛媛;75-81

　　心理资本对高校熟手型教师职业发展影响的调查与分析陈瑶;82-85

　　城乡教师教学共同体的发展困境及其建构策略伊娟;马飞;86-92

　　教育工作者论坛

　　以新契约重新构想教育的未来:挑战、原则及建议朱鑫灿;陈殿兵;93-98

　　习近平教育扶贫观的三重论域杨源;99-103

　　乡村女性受教育程度对个人收入影响的实证研究李一凡;104-108

　　中华优秀传统文化融入法学教育的内在逻辑与实践路径季连帅;李景瞳;109-112