摘要本文基于层次分析法结合山西农业大学某些班级的现场调查结果，对高等数学教学方法进行了分析评价，以便于采用优化对策进一步提高高等数学教学质量. 关键词层次分析法;一致性检验;优化 1引言 高等数学是教育部规定的高校各大专业学习的核心课程之一，它在...
摘 要：根据新工科背景下对高校数学基础课的要求，按照学科和专业及培养方案的毕业目标对教学内容进行了重构，构建了基于层次+模块的数学课程教学体系，完善数学基础课对工程认证专业的支撑，保障教学课程符合专业特色，持续提高教学质量。 关键词：新工科...
摘要：对我国内地高水平航空工业大学和民航类高校从航空航天等主体院系、2021年博士或硕士招生一级学科、2020年空天类招生本科三个维度进行研究，可以看出航空类主体高校在双一流建设背景下定位及航空航天、民航特色的变化。空天类和民航类学科、专业的不断...
[摘要]中国科学技术大学核科学技术学院针对中国科学技术大学办学特色，在一二年级安排通识课程学习，三四年级开始专业学习。核工程与核技术专业在上一轮学科评估中为A+学科，结合核工程与核技术专业新的教学培养方案要求，以及学生的特点，在新形势下出现的...
摘要:核工业在其独特的发展过程中凝练了极具特色的四个一切行业精神，激励着核工业人甘于奉献、拼搏进...
摘要：中南大学应用化学专业经过60多年的发展与建设，依托学校冶金、材料及医学优势学科群，通过多学科交叉融合，形成了以有色金属资源化学为主要特色的多学科方向，在功能材料化学领域具有中南效应特色。本文从学科传承、人才培养模式、教学体系、课程建设...
摘要：海洋生物学是海洋环境科学方向本科生的一门非常重要的专业基础课。为培养全面发展的海洋环境科学人才，文章在分析国内现有海洋生物学教材内容的基础上，构建了以海洋植物和海洋动物为主要教学环节的课程教学内容。在对教材建设和课程内容进行构建分析...
摘要：考察云南大学经济民族学的成长，将其放到整个时代的背景中是十分必要的。20世纪上半叶所铸炼起的社会之基、民众福祉这一学术信念，是云南大学经济民族学研究的历史之基;魁阁时代则为云南大学经济民族学的研究奠定了最为深厚的学术基...
摘要2006年英国政府针对05岁儿童提出早期基础阶段之说;2008年出台《早期基础阶段法定框架》，成为英国05岁儿童的生长和发展标准。2019年末至2020年初启动了最新一轮学前改革并发布了一系列新举措。教育纲要和学习目标是此次改革的核心，新框架遵循独特的儿童...
摘要：应用游戏的方式进行教学，这种方法是任何教育阶段都可以使用的，其中，将其用在培智学生的数学课堂上的教学效果是最为明显的。培智学生的智力和生理都存在着不同程度的问题，所以他们的语言表达能力、数学学习能力和数学思维能力都很薄弱，由此可见，...