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《中学地理教学参考》杂志级别：北大核心，主办单位：吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会，周期：月刊，国内统一刊号： 22-1339/G4，国际标准刊号：1005-5843
《中学地理教学参考》简介：《中学地理教学参考》秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨，坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。创刊至今260多期，拥有最持久、最权威的专家支持和最广泛的读者和作者群，坚持积极倡导现代教育理念，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。
《中学地理教学参考》栏目设置：专论、世界地理、中国地理、高中地理、高中地理新教材研究、教学设计与点评、教学研究、计算机辅助地理教学
《中学地理教学参考》收录情况：国家新闻出版总署收录杂志 中国知网收录杂志
最新目录
新园丁赞
⑴什么是优质的地理课雷鸣事件言论当前教师短期集中培训案例的比较研究 …………………………………………………………朱雪梅
基于“合作命题”主题培训活动的策划与启示……………………………………………………… 贺丹君
基于ADDIE模型下的网络地理教师培训探究……………………………………………………… 李新运
徐焰华走出“七年之痒”,迎接华丽蜕变——关于青年地理教师职业培训的一点思………………………………………………………考 翟云霞
初中生地理思维过程及思维障碍的诊断张素娟初中地理课堂教学主线的缺失与构建……………………………………………………… 崔广伟
“过程与方法”目标在初中地理教学实施中的问题与策略 ………………………………………………………杨惠茹
华南坡地的景观演变叶岱夫提高学生地理位置空间知觉能力的思考与实践……………………………………………………… 李榆容
高中人文地理的核心领域与教学策略户清丽地理思想与方法在地理教学中的建构 ………………………………………………………李铁
法国高中“地球科学”课程的设置及其对我国的启示 ………………………………………………………何亚琼
王民全国高中地理优质课评选活动在九江市隆重举行……………………………………………………… 李亮
高中地理教材中防灾减灾教育浅析牟兴………………………………………………………媛 宋书巧 张红涛
鱼骨图分析法在地理教学中的应用——以人教版八年级下册“黄土高原”教学 ………………………………………………………金鑫
准确把握高中地理的“尺度”徐国民从“思维链”到“逻辑链”的地理课堂思维契合——以“岩石圈的物质循环”……………………………………………………… 朱克
西课堂因生成而精彩齐晓莉让你的地图会说话——地理板图的设计技巧与教学应用 ………………………………………………………郑健
数字星球系统对高中生心理地图的培养陈炜利用Camtasia Studio软件和PPT课件轻松录制地理微课………………………………………………………郭庆彬
“失败的”地理实验课启示录李建平 ………………………………………………………黄安静
科学借题发挥
完美地理讲评………………………………………………………许孝玉
印度土空调汪维栋地理教学中“对立关系”的认识误区及对策汤标 ………………………………………………………熊国权
关于“洋流”几个问题的再讨论王一宪热带季风成因假说………………………………………………………杨长江
“巴西多元文化的影响”生活化访谈设计………………………………………………………王传武
例谈初中地理新教材“阅读材料”板块的类型与运用——以人教版七年级《地刘咏梅美国西部平原上的农田“怪圈”………………………………………………………胡炜
“交通运输方式和布局变化对商业网点的影响”教学设计——以乌鲁木齐为例宋志扬……………………………………………………… 赵桂庆
“交通运输对商业网点的影响”课堂实录 ………………………………………………………吴文婷
专家点评:生活地理的有益探索……………………………………………………… 李万龙
“西北地区”教学设计颜欢 阮正“地震中的自救与互救”教学设计……………………………………………………… 赵娟
岩浆上浮导致超级火山喷发卢根听一位普通教师的地理课有感 ………………………………………………………戴周丽
轻盈、新奇、清瘦、清醒——议一节失败的地理案例分析课……………………………………………………… 王凯
章彬借助水果篮突破等高线地形图的判读……………………………………………………… 张立平
《中学地理教学参考》杂志社投稿写作要求
1、来稿文章字数以4000-7000为宜，文章标题一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容，200字左右，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词，3～7个。
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