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钦州学院学报教学科研论文

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钦州学院学报

钦州学院学报

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期刊周期:月刊
国内统一刊号:45-1354/Z
国际标准刊号:1673-8314
主管单位:钦州学院
主办单位:钦州学院
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  《钦州学院学报》是由钦州学院主管、主办的综合性学术理论刊物、月刊,国内外公开发行,是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊数据库全文收录期刊,中国高校优秀编辑质量社科学报,全国高校优秀社科期刊,广西高校优秀社科学报。

  《钦州学院学报》本刊创刊于1986年,原刊名为《教学与科研》,1994年第1期至1997年第3期更名为《钦州师专、钦州教院学报》,1997年第4期至1998年第3期更名为《钦州学刊》,1998年第4期启用。自2006年1月起,《钦州师范高等专科学校学报》刊期由季刊变更为双月刊,逢双月10日出版。其中第1、2、4、5期为哲学社会科学版,第3、6期为自然科学版。经新闻出版总署(新出报刊〔2006〕652号文)批准,本刊从2006年第5期起由《钦州师范高等专科学校学报》更名为《钦州学院学报》。国内统一刊号为:CN 45-1354/Z,国际标准刊号为:ISSN 1673-8314。2012年1月,自治区新闻出版局批准本学报改为月刊。

  《钦州学院学报》目前本学报社科版主要栏目有:邓小平理论研究、哲学研究、政治学研究、法学研究、经济学研究、文学研究、语言文字学研究、历史学研究、中国-东盟研究、教育心理学研究、北部湾文化研究、中国新诗研究、环境伦理学研究、教育教学研究、图书馆研究,其中特色栏目为:中国-东盟研究、北部湾文化研究;自然版主要栏目有:海洋与生物研究、船舶与航海研究、数学研究、物理研究、电子技术研究、计算机技术研究、机械与自动化研究、化学与化工研究、体育研究、物流管理研究、经济研究,其中特色栏目为:海洋与生物研究、船舶与航海研究。本刊曾获首届广西高校优秀学报三等奖,第二届广西高校优秀社科学报二等奖,首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖,被评为第二届全国高等学校优秀编辑质量社科学报,被评为2010年全国高校优秀社科期刊,荣获2010年广西高校优秀学报二等奖。

  重要说明:本站非钦州学院学报杂志社官方网站,杂志之家仅负责学术杂志的收集和整理,直投稿件请联系杂志社,地址:广西钦州市西环南路89号钦州学院学报编辑部,邮编:535000

  钦州学院学报杂志栏目设置

  邓小平理论研究、哲学研究、政治学研究、法学研究、经济学研究、文学研究、语言文字学研究、历史学研究、中国-东盟研究、教育心理学研究、北部湾文化研究、中国新诗研究、环境伦理学研究、教育教学研究、图书馆研究、海洋与生物研究、船舶与航海研究、数学研究、物理研究、电子技术研究、计算机技术研究、机械与自动化研究、化学与化工研究、体育研究、物流管理研究、经济研究

  钦州学院学报杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  钦州学院学报杂志社介绍

  1.《钦州学院学报》题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。同时还应有英文题名。

  2.《钦州学院学报》文章均应有作者署名,并置于题名后。对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:姓名(出生年-),性别(民族-汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.《钦州学院学报》作者单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码,并配有相应的英文。作者工作或学习单位置于作者姓名之下。

  4.来稿均应有中文摘要。摘要要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出而新颖;用第三人称表述(不要出现“本文介绍了”、“作者认为”等用语),不加诠释和评价性文字;篇幅以100~200字为宜。同时应有相对应的英文摘要。

  5.关键词是反映文章主要内容的术语。关键词只能是名词,一般每篇文章可选3~8个关键词。同时应有相对应的英文关键词。

  6.基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称,并在圆括号内注明其项目编号。

  7.参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一。参考文献按正文中出现的先后次序列于文后,并用数字加方括号表示,如[1],[2]……,与正文中的指示序号格式一致,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

  期刊收录论文目录:

  物联网工程专业实验室建设研究——以钦州学院为例刘志先;赵荣阳 (57)

  基于项目教学的土地利用规划课程教学改革探讨——以钦州学院为例罗华艳;黄远林;李素霞 (61)

  国际贸易专业软件模拟操作课程实践教学研究——以浙科进出口模拟教学软件为例杨海艳 (67)

  其他研究

  俱乐部教学模式对校园体育文化建设影响的研究黄银华;程风 (70)

  公共体育俱乐部教学的现状及其发展对策——以钦州学院跆拳道俱乐部为例唐明欢;李乃琼;王浩 (77)

  健美操教学对贫困高职生心理健康影响的实验研究李冬莲;蒙军

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