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《中国电化教育》基本信息：
《中国电化教育》已创办25年，2012年主要刊登学习科学的最新研究进展、教育技术学科建设研究、基于云计算的教育教学网络建设与应用研究、媒介素养教育、虚拟学习社区相关研究、远程教育的评价与质量保证问题研究、信息技术与学科教学整合的实践与研究、教育信息化促进教育均衡发展、教育公平的策略研究、国际优质数字化教育资源的相关研究、自主教育软件(资源)的开发与应用研究等方面的内容。《中国电化教育》主办单位：吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会，周期：月刊，国内统一刊号： 22-1339/G4，国际标准刊号：1005-5843。复合影响因子为1.192，综合影响因子为0.718。
《中国电化教育》简介：
主要栏目：理论与争鸣、教育信息化、远程教育、学习资源、教学实践与研究、技术与应用。
本刊已被国家新闻出版总署收录、是中文核心杂志。
最新目录
1 网络科技时代的K12教育:数学学科教与学的 研究与实践 唐………………………………亦军 马小强研究与实践 1-3+10
2 近十年我国电子书包研究热点与发展趋势 ——基于共词矩阵的知识图谱分析 ……………………………王佑镁 陈慧斌——基于共词矩阵的知识图谱分析 4-10
3 在线社交网络中人际信任的影响因素研究 ……………………………谢英香 冯 锐 11-19+25
4 TPACK理论研究面临的挑战 ……………………………于 勇 卜娟娟等 20-25
5 多元与统一:教育技术研究的发展趋势分析 ——基于技术促进教育变革国际会议EITT2013的解读…………………………… 张玉孔 王 陆 26-32
6 普通高中信息技术课程实施的现状与反思(下) ——基于信息技术教科书使用的访谈研究 ……………………………钱薇旭 董玉琦等 33-38
7 中小学教育信息化发展新阶段问题的现状及对策研究 ……………………………张文波 39-43
8 信息技术助推学校转型——英特尔教育变革及技术整合研究项目上海项目研究报告…………………………… 蒋鸣和 肖玉敏等 45-57
9 一对一数字化学习研究现状与挑战…………………………… 徐 乐 宋灵青等 58-63
10 “一对一”数字化学习提升小学生跨文化交际素养的研究…………………………… 王济军 余胜泉 64-68+79
11 智能终端支持的信息技术与课程深度整合趋势研究 ……………………………杨 樾 焦辰菲等 69-73
12 一对一教学环境下iPad辅助朗读教学研究…………………………… 张 炜 74-79
13 基于学生思辨能力培养的外语教学一对一数字化学习环境研究…………………………… 曲 鑫 申云化等 80-84+96
14 新媒体环境下教师教学能力发展研究 ……………………………潘 淳 85-88
15 个人学习环境促进教师学科教学技能发展的实证研究 ……………………………王 利 董 杰等 89-96
16 平板电脑教育教学实践成功应用的学校案例剖析 ——丰师附小数字课堂与数字文化实践之思考 ……………………………李玉顺 史鹏越等 97-103
17 教育信息资源质量满意度影响因素及机制研究 ——基于296份中学教师调查问卷的结构方程模型分析…………………………… 杨文正 熊才平等 104-112
18 中职示范校数字化资源体系建设及推进策略研究 ……………………………王 伟 钟绍春等 113-120
19 基于云服务的教育网站群设计探讨…………………………… 李存军 121-124
20 基于网络学习平台的竞赛系统设计与应用 ——天津市教委“博学乐园”学习平台演绎“写字课进课堂” ……………………………张宝君 张 晶等 125-129+143
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